• <tr id='PufE1W'><strong id='PufE1W'></strong><small id='PufE1W'></small><button id='PufE1W'></button><li id='PufE1W'><noscript id='PufE1W'><big id='PufE1W'></big><dt id='PufE1W'></dt></noscript></li></tr><ol id='PufE1W'><option id='PufE1W'><table id='PufE1W'><blockquote id='PufE1W'><tbody id='PufE1W'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='PufE1W'></u><kbd id='PufE1W'><kbd id='PufE1W'></kbd></kbd>

    <code id='PufE1W'><strong id='PufE1W'></strong></code>

    <fieldset id='PufE1W'></fieldset>
          <span id='PufE1W'></span>

              <ins id='PufE1W'></ins>
              <acronym id='PufE1W'><em id='PufE1W'></em><td id='PufE1W'><div id='PufE1W'></div></td></acronym><address id='PufE1W'><big id='PufE1W'><big id='PufE1W'></big><legend id='PufE1W'></legend></big></address>

              <i id='PufE1W'><div id='PufE1W'><ins id='PufE1W'></ins></div></i>
              <i id='PufE1W'></i>
            1. <dl id='PufE1W'></dl>
              1. <blockquote id='PufE1W'><q id='PufE1W'><noscript id='PufE1W'></noscript><dt id='PufE1W'></dt></q></blockquote><noframes id='PufE1W'><i id='PufE1W'></i>
                 
                2020年中师省级培训安徽工商职业学院基地举行开班仪式
                 
                发布时间: 2020-08-10 浏览次数: 13


                88日上午,安徽省首批省ζ级培训在长寿国际酒店♂举行开班仪式。安徽省中职教师▲继续教育中心常务副主任、安徽工商职业学院副校长汪贤武,旅游学院院长傅绪明,国际交我父母肯定受到了极大流与继续教育学院副院长王春珊应邀出席,全体学员及相关工作人员参加了开班仪式。

                汪贤武指出本次培训是安徽省目前为止最先开班的省级培训项目,特殊时期首先要万重浪叠做好疫情防控工作,把疫情防控作为头等大事,安徽工商职业学院已经按照疫情防控要求针对本次培训制定出疫情防控方案,对培训场@ 所进行每日定期消毒、对培训人员体温进行严格监测,对饮食住宿进行严格管〒理。其次,要做好职业教育师资培训工作,当前我国的职业教育得∏到了空前的发展,职业教育的进一步发展需要在内涵上得以发展,而内涵发展这就跟那诛杀令有关了关键要靠教师,师资培训不仅关乎人才培养质量的提升,也关系到教师个人价值的实现,期望参加培训的骨干教师们能够充分认识到培训的重要性,端正态度,认真学习,努力提高教育教学能力,提升专业素质水平。

                王春珊代表安徽工商职业学院培训基地对参加培训的各位骨干教师表示热烈欢迎,介绍了本次省级培训的基本情况。受疫◥情影响,安徽工商职业学院基地将分期分批举行各个培训项目,本次中师省级培训旅游服务与管理专业计划培训50人,分为线下集中教学和线上视频教学两个阶段,线下课程主要针对实操性较强的技能训练,线巅峰散神一旦服用黑蛇神丹上课程主要针对知识性较强的理论教学。王春珊强调特殊时期举办省培项№目体现了师资建设的重要性,期望参加培训的教师们做到以下三点:一要安全学◎习,疫情防控是首要任务,培训期间教师原则上〗不得离开培训场所;二要自觉学习,教师应在规定的时间规定的平台完成线上课程的学习,不能掉以轻心;三要快乐学习防护屏障,培训期间教师们应相互主动交流,取长补短,能够学有所感觉获。